Новости

01.09.2020 г. — День Знаний

Сегодня выпускники ЦРР «Фантастика» пошли в школу.

Дорогие наши первоклашки, ЦРР «Фантастика», всегда ждет вас, наши двери всегда открыты для вас!

«Математическая игрография»

Каждую неделю в рамках математического марафона от «Детской академии Петерсон» «Математическая игрография» ребята из ЦРР «Фантастика» отправляются в игровое приключение по новым маршрутам. У ребят есть возможность исследовать новые страны, культуры и народы, несмотря на ограниченность путешествий в этом году.

Воспитанники ЦРР «Фантастика» уже познакомились с правилами игр и интересными фактами из их истории народов Северной Америки, Франции и Японии. Ребята наслаждаются увлекательным игровым процессом, знакомятся с фрагментами истории или традициями стран. Такой досуг расширяет кругозор и позволяет интересно и весело провести время, одновременно тренируя математические навыки, ловкость, находчивость и креативность.

В путешествии в Северную Америку ребята попробовали себя в традиционной игре индейцев, поборовшись за ценные «купы» – перья храброго орла, которыми индейцы украшали свои наряды. Особенно понравилась ребятам французская игра «Три камешка», в ходе которой проявившие смекалку и математические навыки ребята завоевали «лавровые венки» как чемпионы Олимпийских игр, которые были возрождены как раз французским  общественным деятелем Пьером де Кубертеном. Японская игра «Карута» стала для ребят настоящим интеллектуальным испытанием: по аналогии с традиционной игрой Японии ребята вспомнили российские детские стихи и песни, пословицы и поговорки, и, конечно же, закрепили навыки решения математических примеров. Ребята, набравшие большее число победных очков, были удостоены званий Мастера и Королевы.

24.07.2020 – «Как пьют растения?» — экспериментирование на занятиях по ознакомлению с окружающим

Все ребята знают, что растения пьют воду при помощи корня, а вот как вода движется по растению от корня к листьям? На этот вопрос пытались найти ответ наши юные ученые научной лаборатории ЦРР «Фантастика». Для опыта потребовались стаканчики, пищевые красители, листья пекинской капусты и вода.

Растворив в стакане с водой пищевой краситель и придав воде разный цвет, ребята поместили в свои стаканы с разноцветной жидкостью лист капусты и спустя время увидели, как листья приняли окраску того раствора, в котором они находились.

На основании полученного результата дети сделали вывод, что жилки капустного листа служат трубопроводами для воды и растворенных в ней веществ. Поэтому, всасывая подкрашенную воду, листья поменяли свой цвет.

Спасибо, Светлана Павловна!

17.07.2020 – экспериментирование на занятиях по ознакомлению с окружающим

Сегодня дети продолжали знакомиться со свойствами воды в «лаборатории» ЦРР «Фантастика». Все знают, что вода прозрачная, не имеет вкуса, цвета и запаха. Но, оказалось, что существует сразу несколько способов окрашивания жидкости при использовании всем хорошо знакомых реактивов – пищевой соды и лимонной кислоты. Сначала дети добавили краситель в свои стаканчики с водой, а затем экспериментировали с изменением цвета, почувствовав себя маленькими волшебниками, познающими мир вокруг. Было очень интересно и познавательно.

Спасибо, Светлана Павловна!

15.07.2020 – Эксперимент-шоу «Двойная – вторичная радуга»

Двойная радуга – редкое и очень красивое природное явление, вызывающее у детей и взрослых всегда чувство восторга, радости и волшебства! Сегодня в дежурной группе ЦРР «Фантастика» прошло эксперимент-шоу, на котором ребята изучили причины возникновения этого природного явления, рассмотрели обратный порядок цветов радуги и провели очень красочный эксперимент.

В ходе эксперимента дети наблюдали за процессом смачивания салфеток разноцветными жидкостями и границей их соприкосновения. Также ребята рассмотрели форму радуги со стороны расположения зрителя – человека.

Теперь воспитанники ЦРР «Фантастика» точно знают, что с высоты полета самолета радугу можно увидеть полностью, что радуга имеет форму не дуги, а окружности. Все зависит от расположения зрителя – человека.

Спасибо, Ирина Сергеевна, за увлекательное эксперимент-шоу!

09.07.2020 – «Загадочные семь цветов или что рассказать детям про радугу?»

Радуга… Люди издавна пытались понять природу этого невероятного волшебного явления! Сегодня в дежурной группе ЦРР «Фантастика» прошел мастер-класс, на котором ребята познакомились с условиями возникновения радуги и изучили основной спектр ее цветов. Теперь ребята точно знают, что радугу можно увидеть не только летом, когда идет дождь и светит солнце, но и зимой в трескучий мороз, и даже ночью при свете Луны.

Также ребята рассмотрели, как луч белого света преломляясь в призме распадается на разноцветные лучи – спектр цветов радуги. Ребята очень легко запомнили цвета при помощи шутливых предложений: «Каждый Охотник Желает Знать, Где Сидит Фазан» и «Крот Овце, Жирафу, Зайке голубые сшил фуфайки».

Радуга — не обман зрения и не магия, а сложное оптическое явление. Мы теперь точно знаем, что пробежаться по радуге или потрогать ее руками нам точно не удастся, но от этого смотреть на радугу не менее интересно, зная, как образуется на небосводе это маленькое чудо природы.

Спасибо, Ирина Сергеевна!

24.06.2020 — пройдут акции, приуроченные к Параду Победы

ФЛЕШМОБ «ГОЛУБЬ МИРА» 

24 июня все граждане России могут создать фигурку голубя, как символ сегодняшней мирной жизни.

В центральных парках нашего города будут организованы специальные зоны памяти, в которых каждый житель может разместить собранную собственноручно фигурку голубя. Фигурку можно сделать дома по инструкции или трафарету, либо собрать на месте при помощи волонтеров

Участием во флешмобе каждый выражает свою благодарность ветеранам, отстоявшим нашу Родину в трудные годы войны.

АКЦИЯ «Я РИСУЮ МЕЛОМ» 

Украсьте улицы города и выложите фото в соцсети с хештегами #ярисуюмелом и #24 июня.

АКЦИЯ «ЗВОН ПОБЕДЫ» 

24 июня в честь Защитников Отечества, в знак приверженности Миру на всей земле в 12 часов местного времени по всей стране после окончания Парада Победы одновременно в течение 1 минуты раздается гудок всех транспортных средств — от личных авто до общественного и делового транспорта, поездов, кораблей.